EACT 明日中国教育协会

北京同心希望家园


妈妈老师和孩子们	大班的儿童

同心希望家园的场地	吴蓓老师教妈妈们做手工娃娃

吴蓓老师教妈妈们讲有布景的故事

在经济高度发展的中国城市，从农村来的打工者，虽然和城市居民一样每天劳作，然而，“农村居民”这个身份和低收入成为他们在城市生活的巨大障碍。打工人群的孩子上不起正规的教育机构。“同心希望家园”是一个妇女儿童活动中心，为学龄前儿童提供一个接受教育的机会，同时孩子的母亲也参与教学，做助理教师，学会如何教育孩子，逐渐形成符合打工子女的独特的教育模式。

同心家园所在的石景山苹果园琅山社区刘娘府村是典型的城乡结合部。本社区当地居民约2000多人，外来务工者有15000多人，约4000多户外来工家庭，且具有孩子多（每户平均约有2-3个孩子）、男性在外务工、妇女没有工作在家里带孩子的特点,多靠搞建筑、拉水泥、做小买卖、捡破烂等维持生计。居住条件和环境恶劣，多租住在10平米左右的廉价、阴暗潮湿的房子里。

很多家庭带着孩子来到城市，这些孩子成为流浪儿童。7岁以上的孩子会去上收费低廉的打工子弟学校，但7岁以下的孩子则无处可去。刘娘府村虽有几所正规的幼儿园，但大多数的打工家庭无法负担费用。孩子们平时多在狭小的租住房里或垃圾场上玩耍，缺少接受学前教育和与同龄人沟通、学习的机会，他们的母亲的教育普遍较低，虽然都很爱孩子，但多不懂家庭教育的方式方法。

2005年，打工者马小朵在刘娘府村租用了成立了同心家园，为和自己有相同经历的打工家庭的子女提供学前教育机会。同心租了旧居委会的一个房子，有四间屋子，一间屋做大班活动室，一间做小班活动室，一间做爱心超市（将别人捐的衣服拿来卖），一间放了一个书架。和通常的幼儿园不同，在这里，孩子的妈妈们也是老师，给孩子讲故事，念儿歌。每周一、三、五妈妈老师们备课，二、四、六给孩子上课，课后大家在一起讨论活动的效果，以及如何改进教学。这里不仅是孩子们的活动天地，也是打工妇女的互助支持网络，是她们自我管理的空间。

在同心希望家园的工作中，妈妈老师们在和其他教育者的交流中，以及彼此的讨论中，摸索教育的方法，在幼儿园的孩子健康成长的时候，她们对自己的信心也会越来越增强。“教育”不再是一种神秘的职业化事情，而是每个人，在细心了解和认真对待被教育者的前提下，都可以做的。从短期来看幼儿园的专业性有所缺乏，但从长期来看，打工人群自我能力的提高，正是可持续性的保障。

明日教育协会对同心家园的支持

同心家园每周会有志愿者老师教妈妈们一些适合孩子的活动内容。但妈妈们对孩子的成长规律以及在身体、情感、心灵和智识上如何发展并不了解，这会限制他们在日常生活中和孩子的交流，也会限制他们探索适合孩子的教育方式。

明日教育协会不定期的给同心家园的妈妈老师和工作人员提供关于教育理念、教育方法、儿童认知成长、亲子教育方面的培训，让妈妈老师们有更多的文化资源可以吸收以及教育实践可以参考，帮助他们摸索适合她们的教育模式。